Оқыту, оқу және инновациялар орталығы

 

Оқыту, оқу және инновациялар орталығына қош келдіңіз

Миссиясы: Орталықтың міндеті – оқытудың тиімділігін арттыру, осылайша оқушылардың оқуын жақсарту.

Суретте шашы өрілген және кәсіби киім киген жарқыраған күлімсіреген әйел бейнеленген. Оның сенімді мінез-құлқы оның жоғары білім берудегі білім мен әділеттілікті қорғаушы рөлін білдіреді. Кескіндеме Паула Роберсон, Эд.Д., Гудзон округінің қоғамдық колледжінде әлеуметтік әділеттілік бастамаларына арналған көшбасшы болуы мүмкін.

Құрметті әріптестер,

Оқыту, оқу және инновациялар орталығы (CTLI) кәсіби даму мүмкіндіктері, ынтымақтастық және пікірталас арқылы біздің факультеттің кәсіби және зияткерлік дамуын арттыруға арналған. Біз өзекті болып қалуға және ұсыныстарымызға қатысуға тырысамыз және мәдени тұрғыдан жауап беретін, инклюзивті және оқыту мен оқу мүмкіндіктерінің алуан түрлі платформасын алға жылжытамыз.

CTLI басқа жоғары оқу орындарымен озық тәжірибелерді, дұрыс нұсқауларды және бірлескен сұрауларды іздеуде байланысты, өйткені біз өсуіміз бен ұсыныстарымызда серпінді болуға ұмтыламыз. Сонымен қатар, Орталық студенттер мен оқытушылардың оқыту және оқу тәжірибесін арттыру және Гудзон округінің Қоғамдық колледжінің миссиясын алға жылжытатын алқалы және ғылыми ортаны ынталандыру үшін колледждегі ішкі бөлімдермен және бағдарламалармен серіктес болады.

Паула Роберсон, Эд.Д.
Оқыту, оқу және инновациялар орталығының директоры

 

Жоғары білім берудегі әлеуметтік әділеттілік бойынша оқыту және оқу симпозиумы 2025

Бұл жарнамалық парақша 24 жылдың 28-2025 ақпанына жоспарланған Жоғары оқу орындарындағы әлеуметтік әділеттілік бойынша оқыту және оқу симпозиумы туралы хабарлайды. Дизайн әсерлі, афро шаш үлгісімен және әділеттілік таразысымен бейнеленген Бостандық мүсінінің таңғажайып бейнесі бар. Флайер педагогтарды виртуалды қатысу туралы мәліметтерді және қосымша сұраулар үшін Ed.D. Пола Роберсонның байланыс ақпаратымен айналысуға, мүмкіндіктерін кеңейтуге және білім беруге шақырады.

Тіркеліңіз!

Күн тәртібін қарау

Адъюнкт факультетінің виртуалды кәсіби даму кестесі

Бұл егжей-тегжейлі кестеде 2023 жылдың күзінде адъюнктура факультетінің виртуалды кәсіби даму сессиялары көрсетілген. Ол екі кезеңге бөлінген, әрқайсысы оқыту стратегиялары мен оқу тәжірибесін жақсартуға бағытталған модульдерден тұрады. Фасилитаторларға С.Датри, П.Мур және А.Мунис сияқты тәжірибелі мұғалімдер кіреді. Белсенді қатысуға және уақтылы толтыруға баса назар аудара отырып, өздігінен тіркелу үшін QR кодтары мен сілтемелері қамтылған.

2024 жылдың көктемгі кестесі адъюнктура оқытушылары үшін кәсіби даму мүмкіндіктерін кеңейтуді қамтамасыз етеді. 2023 жылдың күзіне ұқсас, ол Дж. Ламб және Р. Манжикян сияқты сарапшылар көмектесетін модульдері бар екі кезеңнен тұрады. Қатысушыларға QR кодтары мен оқу әдістерін жетілдіруге және студенттердің белсенділігін арттыруға арналған модульдерге кіру сілтемелері арқылы тіркелуге шақырылады.

2023 жылдың күзі - ACUE курстарының кестелері

Бұл парақша анағұрлым инклюзивті және тең оқу ортасын құруға бағытталған төрт модульдік курсты насихаттайды. Модульдер жасырын бейімділікті, микроагрессияларды, импостер синдромын және инклюзивтілікті дамытуды қамтиды. Түспен кодталған кесте модульді іске қосу мен мерзімдерін көрсетеді, бұл рефлексиялық тәжірибе мен трансформациялық білім беру үшін талқылаудың маңыздылығын күшейтеді.

ACUE Peer-Share кәсіби дамуы

Күзгі 2022
Сурет студенттерді жауапкершілікке тарту туралы лекция оқып жатқан кәсіби спикерді түсіреді. Заманауи фон және анық мәтін оқытудың негізгі стратегиялары ретінде зейінді және белсенді болуды көрсетеді. Сөйлеушінің сенімді және қол жетімді мінез-құлқы мазмұнның тиімді оқыту тәжірибесіне сәйкестігін көрсетеді.

Микродәріс бойынша асинхронды бейне

Бірінші кесте бетінде 2022 жылдың қыркүйегіне арналған семинарлар, микро-дәрістер, силлабустарды құрастыру және қауіп тобындағы студенттерге қолдау көрсету сияқты тақырыптарды қамтиды. Тәрбиешілер табысқа жету және студенттер арасында тиесілілік сезімін қалыптастыру үшін қолдана алатын іс-әрекеттік стратегияларға назар аударылады.

Бұл бетте 2022 жылдың қазан айында өткізілген сеанстар, соның ішінде «Қарсылықтардың әсерін басқару» және «Үлестікке бағытталған курстарды жобалау». Семинарлар оқыту тәжірибесін жақсартуға ұмтылатын фасилитаторларды көрсете отырып, оқыту ортасындағы теңдік, инклюзия және шығармашылыққа басымдық береді.

Қараша айының кестесі нақты бағыттарды қамтамасыз ету, студенттердің саяхатын жеңілдету және микроагрессияларды анықтау бойынша кеңейтіледі. Бұл сессиялар жеке және онлайн параметрлерде сенім мен инклюзивтілікті қалыптастыруға бағытталған.

2022 жылдың күз мезгілі кестесінің қорытынды бетінде бағалау жоспарлары мен инклюзивті оқыту орталарын жобалауға бағытталған. Ол білім берудің бірлескен және қолдаушы тәжірибесін дамыта отырып, оқу мақсаттарын әділ тәжірибелермен сәйкестендіру үшін мұғалімдерге арналған практикалық құралдар мен стратегияларға баса назар аударады.

Пәнаралық зерттеулер грантына өтінім

CTLI Консультативтік кеңесі

Толық аты-жөніңіз                  

бөлу                    

Қызметі

 

Паула Роберсон Академиялық істер Оқыту, оқу және инновациялар орталығының директоры
Сара Тейхман Кітапхана кітапханашы
Лори Берд Мейірбике ісі HCCC RN мейірбике ісі бағдарламасының директоры
Велино Йоасиль STEM Профессор көмекшісі
Жанна Батист Ағылшын/ESL Оқытушы
Кенни Фабара Акад. Dev.
Қолдау қызметтері
үйлестірушісі
Раффи Манжикян STEM Оқытушы
Калли Мартин Онлайн оқыту орталығы Нұсқаулық жобалаушы
Шарон Датри Бизнес, аспаздық өнер,
және қонақжайлылық
Оқытушы
Кэрол Уочлер Байард Рустин орталығы
Әлеуметтік әділеттілік үшін
Қоғамдастықпен жұмыс істеу үйлестірушісі
Нэнси Сильвестро Пасса округы
Қоғамдық колледж
Оқыту және оқу орталығының атқарушы директоры
Моника Деванас Ратгерс университеті,
Нью-Брансуик
Директор, оқытуды бағалау және факультетті дамыту; Оқытуды жетілдіру және бағалауды зерттеу орталығы
Крис Дру Ратгерс университеті,
Нью-Брансуик
Оқытуды бағалау жөніндегі директордың орынбасары; Оқытуды жетілдіру және бағалауды зерттеу орталығы
Вахида Лиллюук Колледж
Нью-Джерси
доцент, менеджмент
Кэтрин Стэнтон Принстон университеті Деканның орынбасары, колледж деканының кеңсесі; McGraw оқыту және оқу орталығының директоры
Nic Voge Принстон университеті McGraw оқыту және оқу орталығының аға директорының орынбасары
Сара Л. Шварц Принстон университеті Директордың орынбасары, магистранттарға арналған оқыту бастамалары және бағдарламалары
Қосымша ақпарат алу үшін сырғытыңыз

Ресурстар тізімі

https://library.hccc.edu/remote

 

Құны, P. (2012). Хат жазу, достық жүйелерді қосу және дұрыс нетикетті оқыту және пайдалану арқылы онлайн сабақтарында қарым-қатынас орнату. National Social Science Journal, 38(2), 16–19.

Espitia Cruz, MI, & Kwinta, A. (2013). «Buddy жүйесі»: желідегі өзара әрекеттестікке ықпал ететін педагогикалық инновация. ПРОФИЛЬ: Мұғалімдердің біліктілігін арттыру мәселелері, 15, 207–221. 

Nilson, LB, & Goodson, LA (2018). Ең жақсы онлайн оқыту: оқу дизайнын оқыту мен оқудағы зерттеулермен біріктіру. Сан-Франциско, Калифорния: Джон Уайли және ұлдары.

 

Боетчер, БК (2006-2018). eCoaching кеңестерінің кітапханасынан алынды http://designingforlearning.info/ecoachingtips/

 

Бой, А. (2012). 21 ғасырда ескертпе алу: оқытушылар мен студенттерге арналған кеңестер. Алынған:

https://www.depts.ttu.edu/tlpdc/Resources/Teaching_resources/TLPDC_teaching_resources/Documents/NotetakingWhitepaper.pdf

https://www.interventioncentral.org/academic-interventions/study-organization/guided-notes-increasing-student-engagement-during-lecture-

 

Пол Блоуэрс: «Пол Блоуэрспен виртуалды жұмыс сағаттары: Сіз дәріс тәсілімен таныс және ыңғайлы болуы мүмкін студенттерден белсенді оқу тәжірибесін пайдалану туралы қандай да бір ескерту алдыңыз ба?»

Пол Блоуэрс: «Пол Блоуэрспен виртуалды жұмыс сағаттары: технологияны сыныптағы іс-әрекеттер үшін пайдаланған кезде студенттердің тапсырманы орындамауын қалай қамтамасыз етесіз?»

 

https://www.duq.edu/about/centers-and-institutes/center-for-teaching-excellence/getting-started-teaching-at-duquesne/tips-for-student-online-success

*Егер сізде құнды ресурс болса, оны электрондық поштаға жіберіңіз probersonFREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE сондықтан біз оны барлық оқытушылармен бөлісе аламыз. Жаңа ресурстар апта сайын жарияланады.

 

Қосымша ресурстар

Жазғы наразылық мектебі - мақала - New Yorker журналы
Оқушы мектептегі нәсілдік қиындықтар кезінде COVID-19 вирусы оның өмірін қалай құтқаратыны туралы жазады.
https://www.newyorker.com/magazine/2020/08/03/summer-school-for-protest-writing

Наразылық білдіруші қолдары жоғары тұрғанда снарядпен атылды: CNN жаңалықтар үзіндісі
https://www.cnn.com/videos/us/2020/07/31/los-angeles-police-department-body-cam-footage-projectile-protester-orig-llr.cnn

BLM тарихтағы ең үлкен қозғалыс болуы мүмкін - NYT
https://www.nytimes.com/interactive/2020/07/03/us/george-floyd-protests-crowd-size.html

Діни уағыздар және нәсілдік қатынастар - Pew Research Center
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/06/15/before-protests-black-americans-said-sermons-should-address-race-relations/

11 түрлі экономикадағы әртүрлілікке көзқарас: Pew зерттеу орталығы
https://www.pewresearch.org/global/2020/06/16/attitudes-toward-diversity-in-11-emerging-economies/

АҚШ санағы өзгеретін санаттарды нәсіл деп атауға пайдаланды - Pew Research Center
https://www.pewresearch.org/global/2020/06/16/attitudes-toward-diversity-in-11-emerging-economies/

 

1. Кодты ауыстыру – Сіз әртүрлі этникалық тектес адамдармен сөйлескенде кодты ауыстырдыңыз ба?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/09/24/younger-college-educated-black-americans-are-most-likely-to-feel-need-to-code-switch/

2. Латын - бұл терминді білесіз бе немесе қолданасыз ба? Ол не үшін құрылды? Ол нені білдіреді?
https://www.pewresearch.org/hispanic/2020/08/11/about-one-in-four-u-s-hispanics-have-heard-of-latinx-but-just-3-use-it/

3. Қара және испандық табынушылар пандемия кезінде жеке қауіпсіздікке көбірек алаңдайды.
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/08/07/amid-pandemic-black-and-hispanic-worshippers-more-concerned-about-safety-of-in-person-religious-services/

4. Нәсілшілдік туралы компания мәлімдемелері.
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/08/12/americans-see-pressure-rather-than-genuine-concern-as-big-factor-in-company-statements-about-racism/

5. Спортшылар саясат туралы ашық айтуы керек пе?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/10/24/most-americans-say-its-ok-for-professional-athletes-to-speak-out-publicly-about-politics/

6. Шіркеулер сайлауда тараптарды таңдауы керек пе?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2017/02/03/most-americans-oppose-churches-choosing-sides-in-elections/

7. Ең нәсілдік конгресс: бұл біз үшін нені білдіреді?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/02/08/for-the-fifth-time-in-a-row-the-new-congress-is-the-most-racially-and-ethnically-diverse-ever/

 

 

Байланыс ақпараты

Паула Роберсон, Эд.Д.
Оқыту, оқу және инновациялар орталығының директоры
Сип даңғылы 70, 4-қабат
Джерси сити, NJ 07306
(201) 360-4775
probersonFREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE